Австралійський конкурс із розробки відеоігор Australian STEM Videogame Challenge припинить роботу після завершення сезону 2026 року. Організаторам стало надто складно визначати, яку частину поданих проєктів створили школярі, а яку – генеративний ШІ, повідомляє PC Gamer.
Безплатний конкурс протягом понад десяти років знайомив австралійських школярів із програмуванням та іншими STEM-дисциплінами. Команди з одного–чотирьох учасників мали створити оригінальну гру, підготувати документ із описом її дизайну та записати демонстрацію проходження. До участі допускали учнів від третього до дванадцятого класу.
Правила не забороняли ШІ повністю. Школярі могли використовувати згенеровані фрагменти коду, шукати помилки за допомогою нейромереж та отримувати підказки, але мали описувати застосовані інструменти й пояснювати власні зміни. За словами одного із суддів, деякі учасники натомість генерували практично всю гру, а достовірно перевірити їхній особистий внесок було неможливо.
Керівниця підрозділу Student Learning and Progress в Австралійській раді з освітніх досліджень Кеті Земайтіс підтвердила, що саме стрімке поширення генеративного ШІ вплинуло на рішення. Через нього оцінювання стало складнішим, а сам конкурс почав віддалятися від початкової мети – навчити школярів створювати ігри.
Організатори не планують змінювати формат або запускати альтернативну версію конкурсу. Переможців останнього сезону оголосять під час онлайн-презентації 24 листопада.
Водночас Epic Games обрала протилежний підхід і проводить окремий AI MegaJam із призовим фондом $50 тисяч, де використання ШІ заохочується. Платформа Astrocade, яка дозволяє створювати короткі ігри без навичок програмування, вже зібрала 10 млн користувачів на місяць.
Вперше за 133 роки: Принстон скасував свій “кодекс честі” через ШІ і повертає нагляд за іспитами
Школи Лос-Анджелеса заблокували генеративний ШІ на учнівських пристроях
Китайські студенти використовують інструменти ШІ, щоб перехитрити детектори штучного інтелекту
Дізнатися більше на: mezha.ua